quinta-feira, 14 de março de 2013

CRIANÇAS DA COSTA DO SOL RECEBEM BIBLIOTECA MÓVEL

“O TCHOVA DA JUJU”, uma biblioteca móvel infantil destinada a promover o acesso ao livro e a reforçar a ligação entre as escolas e as comunidades, chega no próximo sábado, dia 16 de Março, às 9h, ao bairro da Costa do Sol.



A Formiga Juju convida todos os interessados a partilhar esta oportunidade de convívio com a comunidade.


Agradecemos a divulgação (texto do comunicado em seguida).

Texto e imagem: Cristiana Pereira


“O TCHOVA DA JUJU”, uma biblioteca móvel infantil destinada a promover o acesso
ao livro e reforçar a ligação entre as escolas e as comunidades, chega no próximo
sábado, dia 16 de Março, às 9h, ao bairro da Costa do Sol.
Sob o lema “Brincar e Aprender”, o Tchova vai ser acolhido em ambiente de festa,
num convívio comunitário que incluirá actividades de dinamização da leitura e
nutrição reforçada para as crianças do bairro.
Esta biblioteca itinerante, construída a partir de um tchova (carroça típica de
Moçambique), vai circular entre o bairro e a Escola Primária Completa NTWANANU,
no âmbito de um protocolo assinado a 12 de Março de 2013 com a Escola
Portuguesa de Moçambique (programa MABUKO YA HINA), a Escola Ntwananu e a
Associação Livro Aberto.
«Achamos que é extremamente importante a questão do livro, porque incentiva a
leitura, a criatividade e temos uma experiência muito interessante com a mais-valia
destas maletas de leitura, que tiveram um efeito directo nos resultados escolares
numa das escolas onde trabalhamos há mais tempo», salientou a Directora da
Escola Portuguesa de Moçambique, Dina Trigo de Mira, durante a cerimónia de
assinatura do protocolo.
O programa MABUKO YA HINA é implementado em articulação com o Ministério da
Educação de Moçambique, inserindo-se num projecto da Rede de Bibliotecas
Escolares de Portugal, financiado pela Fundação Calouste Gulbenkian e pelo
Projecto Ricardo Diogo.
A construção do Tchova da Juju foi viabilizada por cerca de 70 apoiantes através de
uma campanha de financiamento colectivo no site PPL.COM.PT. A iniciativa inserese
no projecto “A Formiga Juju e o Sapo Karibu”, implementado em parceria com a
AIDGLOBAL, DSF-Douleurs Sans Frontières e a LIVRO ABERTO, visando a
promoção da educação inclusiva em Moçambique.
A Formiga Juju é um movimento cívico de promoção da leitura e expressão criativa
em Moçambique, direccionado para crianças em situação de vulnerabilidade. A
nossa missão é despertar a imaginação das crianças, através da distribuição
gratuita de livros e construção de bibliotecas, para que possam elas próprias tornarse
criadoras das suas histórias."


formigajuju@gmail.com
facebook.com/formigajuju
+258-824031198 / 844031198




segunda-feira, 11 de março de 2013

Eu gosto de ti

O Sapo Karibu está a chegar e novas aventuras da Juju vai contar.
Venham daí dar a volta ao mundo dos sentidos e aprender a comunicar com todas as crianças!!!
O Professor Nehemias do CREI vai ensinar a comunicar com as mãos e com toda a expressão corporal.
Anda daí e comunica connosco!!!

Vê o vídeo:  https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=BVp-pFpDx9I

quinta-feira, 7 de março de 2013

As crianças em Chiaquelane



O brincar faz parte do mundo da criança.
É a brincar que se desenvolve a aprendizagem, a socialização e o conhecimento de si e do outro, mas também do mundo em redor.
Em situação de trauma as crianças podem apresentam diferentes reações, as quais, segundo o Departamento de Saúde Mental do Ministério da Saúde de Moçambique, podem ser inseridas em 5 categorias: emocionais, físicas, cogniticas, comportamentais e mentais. 

Nestes situações é fundamental ajudar a criança a entender o que está a contecer, a re organizar as suas emoções e a desenvolver ferramentas internas de auto preservação.

Aqui, estratégias de intervenção através de atividades lúdicas e/ou ocupacionais são uma grande mais valia. 

Foi neste sentido que, no âmbito do projeto de educação inclusiva, e com apoio financeiro da União Europeia, reforçamos os recursos materiais e humanos, para apoiar as crianças no Campo de Chiaquelane, como mostram as seguintes imagens:





Texto: Carla Ladeira
Fotos: Romuald Djitte

quarta-feira, 6 de março de 2013

Outras ideias e recursos


Espreitem o site da Nova Escola na página  
http://revistaescola.abril.com.br/inclusao/educacao-especial/aprendizado-mais-facil-424764.shtml
onde encontram vários recursos e sugestões de atividades para a educação inclusiva

.
Bom trabalho

carla ladeira

Kit Necessidades Especiais

Um Kit especial para necessidades especiais. Vale a pena espreitar o link: http://www.acessibilidade.net/at/kit2004/educativo.htm e descobrir um recurso com imenso potencial para uma abordagem inclusiva que possibilita a comunicação total.
Por: Carla Ladeira
Retirado de: http://www.acessibilidade.net/at/kit2004/educativo.htm


segunda-feira, 18 de fevereiro de 2013

Deficiência na 1ª pessoa. Um testemunho que nos deixa a pensar...

"A deficiência não precisa ser um obstáculo para o sucesso. Durante praticamente toda a minha vida adulta sofri da doença do neurônio motor. Mesmo assim, isso não me impediu de ter uma destacada carreira como astrofísico e uma vida familiar feliz.
Ao ler o Relatório Mundial sobre a Deficiência, encontro muitos aspectos relevantes para a minha própria experiência. Pude ter acesso à assistência médica de primeira classe. Tenho o apoio de uma equipe de assistentes pessoais que me possibilita viver e trabalhar com conforto e dignidade.
A minha casa e o meu lugar de trabalho foram tornados acessíveis para mim. Especialistas em informática puseram à minha disposição um sistema de comunicação de assistência e um sintetizador de voz que me permitem desenvolver palestras e trabalhos, e me comunicar com diferentes públicos. Mas sei que sou muito sortudo, em muitos aspectos. Meu sucesso em física teórica me assegura apoio para viver uma vida que vale a pena. É claro que a maioria das pessoas com de!ciência no mundo tem extrema di!culdade até mesmo para sobreviver a cada dia, quanto mais para ter uma vida produtiva e de realização pessoal.
Este Relatório Mundial sobre a Deficiência é muito bem-vindo. Ele representa uma contribuição muito importante para a nossa compreensão sobre a de!ciência e o seu impacto sobre os indivíduos e a sociedade. Ele destaca as diversas barreiras enfrentadas pelas pessoas com de!ciência: atitudinais, físicas, e !nanceiras. Está ao nosso alcance ir de encontro a estas barreiras. De fato, temos a obrigação moral de remover as barreiras à participação e de investir recursos !nanceiros e conhecimento su!cientes para liberar o vasto potencial das pessoas com de!ciência.
Os governantes de todo o mundo não podem mais negligenciar as centenas de milhões de pessoas com deficiência cujo acesso à saúde, reabilitação, suporte, educação e emprego tem sido negado, e que nunca tiveram a oportunidade de brilhar. O relatório faz recomendações para iniciativas nos níveis local, nacional e internacional. Assim, será uma ferramenta valiosa para os responsáveis pela elaboração de políticas públicas, pesquisadores, profissionais da medicina, defensores e voluntários envolvidos com a questão da deficiência.
É minha esperança que, a começar pela Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, e agora com a publicação do Relatório Mundial sobre a Deficiência, este século marque uma reviravolta na inclusão de pessoas com deficiência na vida da sociedade."

Professor Stephen W Hawking

Retirado do Preâmbulo do Relatório Mundial sobre a Deficiência.Governo do Estado de São Paulo. Secretaria dos Direitos da Pessoa com Deficiência. OMS.2011

Formiguinhas em ação

A família da Formiga Juju está imparável.
A DSF orgulha-se de faz parte e apresenta aqui algumas imagens do Biblio Tchova da Juju que irá fazer as delícias de pequenos e graúdos nas comunidades moçambicanas, promovendo a inclusão e a educação para todos.
Cristina Pereira, a "mãe" da Juju

Aspeto exterior do Biblio Tchova da Juju

Aspeto interior do Biblio Tchova da Juju

Valter Zand, o "pai" da Juju com as crianças

Carla Ladeira, formiguinha a pintar a "ardósia"
Em breve daremos mais notícias....

Texto de Carla Ladeira
Fotos de Cristiana Pereira